Master Class was awesome!

ついについに、この日がやってきました。
David　Shifrinによるマスタークラス。

昨日は彼のコンサートだったんですが、なんといったらいいか、彼の音色はすごく優しくて、いぶし銀のようなんです。音がどこに向かっているかがすごくクリアで、音楽を聴くというよりも、彼の人柄に触れたような気がします。

プーランクに始まり、ミヨー、ウェーバー、ストラビンスキー、ブラームスに終わりましたが、年を重ねている厚みというか、深みがあったし、これまで音楽はドイツをはじめとするヨーロッパが主流と思ってきた私だったけど、アメリカっていうお国柄もにじみ出ていて、独特の個性があるなあって思った。

それもそれでいいな。


さすがアメリカ人！って一番思うのが、表現が体にとってもにじみ出るところ。
大げさに言うと、跳んだりはねたり、もうよく動く。
悲壮感とかまったくなくて、根本的に楽しんでますっていうのが表にがんがん出てる。

さて、今朝は朝の９時半開始ということで、身支度を整えホールに向かいました。
実は興奮しすぎて、遠足前夜のお子ちゃまみたいに、３時まで寝就けなかったんです。
大人になってこんなにわくわくすることいくつあったかな？

受講生はWestern　Michigan　Universityから１名、
彼女はウェーバーのコンチェルト１楽章と終楽章と鳥たちの深淵、
２番目が私、シューマンのFantasiestucke全楽章、
３番目がByron、バーンスタインのソナタ全楽章、
最後にPaulがオーボエコンチェルトの１，２楽章。


私、この日のためにってバーンスタインを練習してたけど、Byronが今週水曜日にある彼のリサイタルでこの曲吹くから、マスタークラスで吹くけどいいかな？ときかれ、前から私がそれ吹くって言ってたじゃんかああ！って、泣く泣くもうひとつやってたストラビンスキー変更せざるを得なくなっちゃった。けど、そうでなくてもとても緊張するのに、伴奏者の必要がないストラビンスキーの曲は精神的に不安だった。そこで、今回の曲にしたわけだけど、これでよかったんだと思う。自分なりにのびのび吹けたし。

いま、音楽哲学のクラスでで、音楽とは何か、音楽教育で何ができるか、何を教えるのか、を考えています。

今のところ私に見えてるのは、音楽教育の根底に流れる２つのもの。
１つは人間性に関すること。もうひとつは音楽性に関すること。

音楽を通して自己改革すること。これをさして、自分を高めるとか、より豊かに生きるというのではないかな。

音楽そのものをより理解し、よりよい音楽表現（音楽を作る側と聴く側の両面で）ができるようになること。

ほんと、音楽によってただいま自己改革中です。